1. 指导思想：（ 2016 2017 学年）陶乐第一小学教师信息技术应用能力提升方案为了进一步加强教师队伍建设，推动学校教育信息化进程， 不断提高教师的信息素养， 增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力、提高教师应用信息技术的能力，提高教学质量和管理水平，结合我校的特点及实际需要，制定本方案。二、培训目标1. 通过信息技术与教育变革的培训，拓宽中小学教师的信息化视野，更新信息化环境下的教育教学理念，培养教师对信息化软硬件的使用习惯。2. 通过信息技术与学科教学融合的培训，教师能够在互联网上搜索相关学科的资源并 下载并进行整合，多媒体教学设备上一堂较好的多媒体课等，强化教师要将信息技术融入 教与学的意识，提升融入能力。3. 通过信息技术应用能力的培训，帮助教师掌握信息技术优化课堂教学、转变学习方式的方法。4. 通过网络研修和校本研修整合模式的培训，能独自对计算机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，电子表格进行公式运算，PPT课件修改和制作。5. 通过信息化环境下的开放式培训
