课程思政方案及实施案例-大学物理.docx

一、素质目标课程思政方案及实施案例1. 通过本课程的学习，使学生对物理学的基本概念、基本原理、基本规律有比较全面而系 统的认识，了解各种运动形式之间的联系，并能灵活地加以运用。2. 使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力以及分析问题与解决问题的能力方面受到初步训 练；使学生掌握基本物理规律；使学生对科学实验在物理学研究和发展中的作用有正确的认 识。3. 通过理论学习、培养学生辩证唯物主义世界观、科学素质和科学思维方法，帮助学生增 强爱国主义观念并建立辩证唯物主义世界观。序号教学任务课程内容及教学要求课程思政设计教学设计参考学时绪论使学生明确学习本课程的目通过理论学教师讲授矢量代数基的；激发学生对物理课的兴习、培养学相关知识；础趣；掌握矢量代数基础；生辩证唯物主义世界观教师动1绪论和科学思维方法，穿插示；在教师指2案例宣扬工导下，学生