外国作文教学给我们的借鉴与启示辽宁师范大学文学院刘寅子2015-04-28清源渭水阅 503转 8转藏到我的图书馆微信分享：引言我国是一个文章大国， 自古以来， 文章的河流滔滔不绝流传至今， 记载和传播着中华文明， 培育了雄立于世界的中华民族之魂。 写作在教育的过程中历来占有不可替代的重要地位。远在几千年前，曹王以帝王之尊谈到做文章时说:“盖文章， 经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而终，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。”(典论论文)为封建帝王，能认识到文章具有治国安邦的作 用，并将它作为经国大业重视起来，实为不简单。如何写好作文，是一个常谈常 新的话题。 时至今日， 时代对写作提出了更高的要求， 写作能力已成为人们生活的一项基本能力。 但人们实际的写作能力却令人担忧。 我国学生从小学三年级甚至更早就开始作文训练， 到高中毕业却只有少数学生能写一手漂亮的作文，多数学生视作文为畏途。 为了提高作文教学的效率， 改革开放二十多年来， 许多有志之士对其做过许多有益的探索，但成效都极为有限，
