小学班主任培训材料班主任是学校教育工作的组织者和领导者，是联系班级中 各科教师的纽带； 是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁；是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。同样在班级管理过程中班主任扮演着多重角色，在校领导眼中，班主任是班级工作管理的执行者；在学生眼中，班主任是班 级工作的领导者；在家长眼中，班主任是班级工作的教导者，是 孩子的第二家长。可见班主任在学校组织中所处的特殊位置。班主任工作既是一门科学，更是一门艺术。 如何经营好这一门艺术，就上次听专家门的讲课和自己平时在班级管理过程中的 一些经验，谈谈以下几个方面的问题。一：班主任幸福篇网上有首打油诗： 起得比鸡还早 / 睡得比小姐还晚 / 责任比主席还大 / 吃得比猪还糟 / 催作业比黄世仁还狠 / 对学生比犯人还凶/ 干的活儿比保姆还杂 / 见了领导比孙子还乖 / 赚得比民工还少 / 这首打油诗虽然有些夸大之嫌， 但也不泛当班主任的一些真实的写照。幸福是一种心态， 更是一种对人对事的更高的看法。 幸福是一种
