全日制专业学位研究生教育硕士（小学教育）培养方案一、培养目标培养具有现代教育观念、 较高理论素养、 较高的教育教学能力和研究能力的小学“综合型”卓越教师。具体要求如下：1、拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。2、具有扎实的语文、数学、英语或科学学科的学识修养和专业基础，了解相应学科前沿和发展趋势。3、具有较强的教育实践能力，能够胜任小学教育教学工作，在现代教育观念指导下运用所学理论和方法解决小学教育实践中问题， 熟练使用现代教育技术。4、能够理论结合实践，发挥自己的优势，进行创造性的研究与教育教学工作。5、熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革新理念、新内容和新方法。6、能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。7、掌握计算机和网络技术，并能熟练运用。二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历( 或本科同等学力 ) 人员。三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2 年。四、课程设置课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程
