1、福建师范大学教师高级职务聘任简明表单位名称(盖章）： 数学与信息学院 申报学科: 数学 从事专业：基础数学姓 名 王 俊 性别 男 出生 年月 1983.11 参加工作时间 2011.5教师资格证号 20123200171002348教师类型 教学科研并重所报聘任分委员会 自然科学现聘专业技术职务 副教授 申报何专业技术职务 教授资格确认时间 2014.7聘任时间 2014.7 正常晋升、破格 破格项目 毕业学校 专业 毕业 时间 学制 学历 学位 教育类别普通教育第一学历 吉首大学 数学与应用数学2006.6 4 本科 学士普通教育最高学历 东南大学 应用数学 2011.5 5 研究生 博士
2、近五年教学工作情况 课程名称（说明 8）课程类别（注明本科生或研究生课程）周学时数总学时数教学综合测评成绩2014-2015学年 常微分方程 本科生 4 60 91.4892015-2016学年 实变函数 本科生 4 60 91.654高等数学 本科生 6 75 93.327实变函数 本科生 4 60 93.154Nonlinear Function analysis and its applications海外博士研究生 6 45常微分方程 本科生 4 60 92.7392016-2017学年Equations of Mathematics Physics 海外留学研 究生 6 45常微分方
3、程 本科生 4 602017-2018学年 实变函数 本科生 4 60泛函分析 研究生 6 54-学年第 1 页留学、进修、继续教育情况2013.12-2014.12 美国 College of William and Mary，访问学者2015.10-2016.01 国立台湾大学理论科学研究中心，访问学者任现职以来，继续教育已达到要求。符合何机动岗位聘用条件（单位无空余岗位人员填写）12任现职以来正式发表或出版的主要论著、教材及其它主要研究成果论文概况 (说明 11) 任现职以来正式发表的论文（独立、第一或通讯作者）共计 13 篇，其中：A 类 篇，B 类 篇，核心 篇；其中：SCI(SSC
4、I)收录 13 篇，A龙源;维普;万方;中教数据第 3 页科 研 工 作 情 况序号项目来源 项目名称经费(万元)项目起止时间本人承担任务(排名)、完成任务情况、鉴定部门1 国家自然基金委全空间上几类椭圆型方程中若干问题研究 （11571140） 66 2016.01-2019.12 主持、在研2 江苏省科技厅非线性椭圆型方程组中解的存在性问题研究（BK20160063） 50 2016.07-2019.07主持、在研3 国家自然基金委具有临界指数增长椭圆型方程中若干问题的研究（11201186） 23 2013.01-2016.12主持、结题4 江苏省科技厅非线性椭圆型方程中基态解问题的研究
5、（BK2012282） 202013.07-2016.12主持、优秀结题5中国博士后特别资助半经典椭圆型方程组中基态解问题的研究（2013T60499） 152013/05-2015/07主持、结题6中国博士后面上资助半经典椭圆型方程基态解和多饱解问题的研究（2012M511199） 52012/05-2013/05主持、结题7 国家自然基金委基于变分方法的几类椭圆方程组的多解问题研究（11671077） 552017/1/1-2020/12/3第三参与、在研获 奖 情 况序号 获奖时间 获奖名称 获奖等次 颁奖机构 本人排名1 2014 年 全国百篇优秀博士论文提名论 文 国务院学位委员会
6、独立2 2012 年 江苏省优秀博士论文 江苏省学位委员会 独立3 2016 年江苏省第五期“333 高层次人才培养工程”第三层次中青年科学技术带头人培养对象江苏省人社厅 独立4 2015 年 优秀学业导师 江苏大学学生工作处 独立个人申明：以上所填内容完全属实，如有不实之处，愿承担一切后果。申请者(签名):2017 年 11 月 10 日第 4 页思想政治表现教书育人方面考核情况经面试谈话，王俊老师思想端正，为人正直，有扎实的学术理论功底，教学形象生动，为人师表。教学科研能力及质量评价王俊老师业务能力强，基础扎实，科研突出，发表多篇高层次论文，并主持或完成省部级以上项目 6 项，各项条件十分
7、优秀。年度 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017年度考核结果 等级 合格 合格 合格 优秀 优秀1.经认真核对，申请人所填内容是否属实？是 否 2.对照文件是否符合晋升专业技术职务的基本条件？是 否 综合 意见3.单位负责人签章： 公 章2017 年 11 月 21 日总人数 参加人数 表 决 结 果单位聘任组织推荐 结果15 10 同意票数 10 不同意 票数 0备注第 5 页以下内容仅供填表时参考，无须打印装订在简明表中填 表 说 明1第 1、2、3、4 页由申报人填写并签名，填写内容必须真实，字体和格式不变。2第 5 页由单位
8、填写：“综合意见”栏中的第 1、2 项必须在相应栏目打“”，第 3 项可补充填写。3申报学科均按一级学科名称填写。4.教师类型指教学为主型、教学科研并重型和科研为主型中的一类，思政系列此栏不需填写。5所报聘任分委员会指人文社会科学、自然科学、工程技术、艺术体育、学生思想政治教育中的一类；申请机动四、七岗位及原人民武装学院人员，此栏不需填写。6本栏由同级专业技术职务具有两个不同系列职称的人员填写，没有连续聘任的，应注明未聘起止时间。7教育类别指普通教育、成人教育和网络教育。如第一行选择普通教育或网络教育，第二行为空；如第一行选择成人教育，第二行选择函授、夜大、自考、电大、党校等。8.教学工作量以
9、所在单位打印课表为准，课表应由教学秘书签字，学院盖章；教育实习、毕业论文指导、学生科技创新项目等由所在单位提供证明；协和学院、闽南科技学院等本科课程由相应学院教务部门打印课表并签字盖章。9. 教学综合测评成绩由三个部分构成：近三学年每学期学生综合教学评价总平均成绩占 50%，学院和教师均可通过教学综合管理系统查询；近三学年同行（副教授以上）评价平均成绩占 20%，同行评价成绩不少于五份；学院教学工作委员会考核评价成绩占 30%。10应写出免试的具体原因，如“获博士学位”等。11核心期刊，指中国科学院国家科学图书馆中国科学引文数据库（CSCD）、南京大学中国社会科学研究评价中心中文社会科学引文索
10、引（CSSCI）、北京大学图书馆中文核心期刊要目总览和福建师范大学 AB类学术期刊目录中所列的期刊（含报纸理论版，下同）；以上期刊按论文发表当年版本为准（下同）。AB 类学术期刊，指福建师范大学 AB 类学术期刊目录中所列的期刊。其中，A 类期刊包括 SCI（不计影响因子的除外）、SSCI、A&HCI 源期刊，为各学科一级权威期刊；B 类期刊包括未列入 SCI 的 EI源期刊（不含会议论文），为各学科二级权威期刊。由国家部委、中国科学院和中国社会科学院及其研究院所，全国性专业学会（不含分会），艺术类、体育类全国专业协会等主办的本专业相关领域的学术刊物和相当上述级别的国（境）外学术期刊，未列入我校 AB 类期刊目录的可视同 B 类以上期刊，由各单位学术委员会论证审定，但仅限于本单位岗位定额内使用。12不够填写可加页，原页码不变，所加页码编号如“第 3-1 页”、“第 3-2 页”依次。13简明表必须用 A4 纸双面打印，印章盖行政章。
