教育系统“双创”工作先进个人事迹材料配合“双创”工作,加强健康教育 县教育系统“双创”工作先进个人事迹材料一年来,在“双创”工作中,充分认识“双创”工作的重要意义,坚持以科学发展观为指导,结合个人工作实际,积极配合“双创”工作,重点抓好学校健康教育和德育教育,工作有计划、有任务、有重点、有落实、有检查、有评比,开展有序,成效显著。/worddoc.aspx?id=491、强化学习宣传、营造良好的“双创”氛围。为把学习教育宣传搞扎实,切实领会“双创”精神实质,按照有关要求规定学习内容,时间,方法和要求,采取自学、集体学习、座谈讨论等形式认真学习省市县关于“双创”的各类文献。同时,开展“双创”知识教育宣传活动,积极宣传“双创”重要意义。通过学习和宣传本人对“双创”工作的意义和“双创”知识有了更加深刻的认识和了解,也促使单位“双创”活动的氛围达到了进一步的提升和增强。 2、加强德育教育,深化养成教育。德育教育和养成教育是学校工作的重点,也是学校“双创”工作的重点。平时,在对各学校的工作要求、检查评估时,都将此项工作作为重点。各学校学校通过升旗仪式、