1、1朝陽科技大學 101 年度學生學習社群成果發表會規劃書一、 活動日期與時間：101 年 11 月 23 日（星期五）8：50-17：10二、 活動地點：本校行政大樓 6 樓會議室三、 參加對象：學生學習社群全體成員、指導老師及對本活動有興趣之全體師生。四、 成果發表會議程(一) 1 年期社群成果發表時間 分鐘 內容 主持人/主講人08:50-09:00 10 來賓簽到09:00-09:10 10 開幕致詞、贈禮 林基源副教務長09:10-10:00 50 第 15 群社群簡報(每 1 社群 10 分鐘) 各社群簡報代表10:00-10:20 20 茶敘及參觀實體成果展計算第 15 群社群成績
2、10:20-11:10 50 第 610 群社群簡報(每 1 社群 10 分鐘) 各社群簡報代表11:10-11:20 10 茶敘及參觀實體成果展計算第 610 群社群成績11:20-11:40 20 講評時間 評審委員11:40-12:00 20 優秀社群頒獎、大合照林基源副教務長、評審委員12：00 散會(二) 1 學期社群成果發表時間 分鐘 內容 主持人/主講人13:30-13:40 10 來賓簽到13:40-13:50 10 開幕致詞、贈禮 林基源副教務長13:50-15:00 70 第 18 群社群簡報(每 1 社群 8 分鐘) 各社群簡報代表15:00-15:20 20 茶敘及參觀
3、實體成果展計算第 18 群社群成績15:20-16:20 60 第 915 群社群簡報(每 1 社群 8 分鐘) 各社群簡報代表16:20-16:30 10 茶敘及參觀實體成果展計算第 915 群社群成績16:30-16:50 20講評時間計算第 610 群社群成績評審委員16:50-17:10 20 優秀社群頒獎、大合照 林基源副教務長、評審委員217:10 散會五、 評審方式：依據 1 學期及 1 年期社群執行期間管考成績，分別篩選出前 15 群及 10 群於成果發表會中進行口頭簡報，1 學期社群依執行結果，分為競賽類及知識成長類，1 年期社群依執行結果分為證照類、競賽類及知識成長類，當日
4、聘請校內、外委員各 1 名， 依據社群執行成效及簡報(70%) 進行評審，並與平日管考分數(30%)加總後( 評分表格式如附件 1)，擇優遴選出優良社群進行表揚。六、 活動進行方式：(一) 口頭簡報：上午場次為 1 年期社群(共 15 群) 成果發表；下午場次為 1 學期社群( 共 10 群)成果發表，內容須包含成立宗旨、運作狀況、執行成果及心得。(二) 靜態展示：於行政大樓 6 樓會議廳外展出 50 群社群之成果，包含項目如下：1. 報告書( 格式如附件 2)。2. 海報佈置及展示(A1 橫式，尺寸為 59.4cm*118.9cm，展版尺寸如附件 3)。3. 社群相關作品、影音資料。(三)
5、優秀社群表楊。七、 重要工作時程10月 21 22 23 24 25 26 27 七28 29 30 31 1 2 3 八 11/2 1 學期、1 年期社群繳交簡報電子檔4 5 6 7 8 9 10 九 11/9 1 學期、1 年期社群繳交成果報告書電子檔11 12 13 14 15 16 17 十 11/16 1 學期、1 年期社群繳交海報檔案11月18 19 20 21 22 23 24 十一 11/22 各社群場地佈置11/23 成果發表會10月 21 22 23 24 25 26 27 七28 29 30 31 1 2 3 八 11/2 1 學期、1 年期社群繳交簡報電子檔4 5 6
6、7 8 9 10 九 11/9 1 學期、1 年期社群繳交成果報告書電子檔11 12 13 14 15 16 17 十 11/16 1 學期、1 年期社群繳交海報檔案11月18 19 20 21 22 23 24 十一 11/22 各社群場地佈置11/23 成果發表會3朝陽科技大學 101 學年度第 1 學期學生學習社群成果發表會計分表簡報分數(70%) 平常分數(30%)編號 社群名稱校外評審 校內評審 評審小計 校內管考總分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 0 附件1朝陽科技大學 100-101 年度教學卓越計畫101 學年度第 1 學期社群期末成果報
7、告書主辦單位：附件21目 錄壹、學生學習社群基本資料 .2貳、朝陽科技大學學生學習社群運作狀況成效表 .3參、學生學習社群活動記錄 .81. 第次活動紀錄2. 第次活動紀錄3. 第次活動紀錄肆、學生學習社群成員心得 .10伍、學生學習社群成果 .152壹、學生學習社群基本資料執行時間 100 學年度第 2 學期 學院 學院社群類型 證照類 競賽類 知識成長類 依社群預期成果分類。社群名稱 社群知識社群名稱及網址成立目的 30 字至 90 字內說明教師姓名 單位 教師專長電子信箱 教師聯絡電話社群指導教師系所分機項目職稱 姓名 班級 學號社群負責人 資訊與通訊系三年 B 班代理人社群成員社群成員
8、社群成員社群成員社群成員社群成員社群活動規劃及執行概況原規劃日期 執行日期 內容規劃 執行概況月 日 月 日 社群工作分配、問題研商。 如期完成月 日 月 日 文獻延伸閱讀與報告書撰寫。 本次成員一起閱讀的文獻難度過高，將增加 12 次集會次數一起深入理解或挑選易理解的文獻閱讀。月 日 月 日 提出問題與討論解決方案。3貳、朝陽科技大學學生學習社群運作狀況成效表一、 社群自主運作評量 (由負責人填寫，若不敷使用，可自行增加欄位。 )執行內容 困難之處 解決方式執行社群規劃內容學校行政業務(會議紀錄繳交、iLMS網站經營及核銷)二、 社群自評透過學生學習社群活動，獲得本校四大核心能力，請選：1.
9、 獲得專業與實務能力。( )2. 獲得資訊應用能力。( )3. 訓練溝通協調與團隊工作能力。( )4. 增加自主學習能力。( )三、 運作狀況統計量化成效表(由負責人填寫，若不敷使用，可自行增加欄位。 )經營社群社群運作 活動次數 次公告 文件區 討論區 相簿篇 篇 篇 本學生社群網頁瀏覽人次 人次成果產出項目 名稱 說明1 證照考試 例：證照考試 人2 參與競賽 例：競賽 (名次)3 成果報告製作 例：研究報告 本4 實體作品展示 例：研究作品、影片或 光碟等份5 其他 例：獎狀及獎牌等證明 份參、學生學習社群活動記錄朝陽科技大學 社群活動第 次活動紀錄活動名稱活動日期活動時間活動地點參與成員活動內容活動照片說明： 活動照片說明：活動照片說明： 活動照片說明：註：每月 1-15 日舉辦之活動，於當月 30 日前將記錄上傳至 iLMS 網站；每月16-30 日舉辦之活動，於次月 15 日前將記錄上傳至 iLMS 網站。肆、學生學習社群成員心得
