《五个孩子捡黄豆》教学反思.doc

五个孩子捡黄豆教学反思五个孩子捡黄豆教学反思1活动目标：1、欣赏故事，理解故事内容，明白五个手指配合才能做事。2、认识小手的本领，喜欢自己的小手。活动重点：理解故事内容。活动难点：认识手的本领，知道五个手指要配合。活动准备：1、小朋友的书我自己。2、一只大手套。3、磁带及录音机。4、收集各种废旧瓶子每人一个：各种豆子，每组一份。活动过程：一，谈话引出故事。师：1、小朋友们，你还认识我们的手指宝宝吗？它们都叫什么名字啊？2、那你们认为在五个手指中，哪一个手指宝宝的本领最大？二，欣赏故事，理解故事内容。1、欣赏故事第一遍，请幼儿说出故事的名称。师：下面，老师要给小朋友们讲一个关于手指宝宝的故事，竖起我们的小耳朵，我们来听听手指宝宝发生了什么事？2、欣赏故事第二遍。教师出示大手套，根据故事情节，表现五个手指捡黄豆的情景。师：（1）我们的五个手指宝宝，谁能单独捡起黄豆？（2）当五个手指宝宝谁也不能吧黄豆捡起