生命体征的评估和护理,生命体征（vital signs）：是维持生命的基本征候,体温 脉搏 呼吸 血压,第一节 体温的评估与护理,学习目标,一、正确评估正常体温及生理变化,二、解释发热的概念；正确区分发热 的过程、程度及热型,三、详述高热的护理,四、叙述体温过低及护理,五、正确的测量体温,一、正常体温及生理变化,（一）体温的形成,体温(body/core temperature):指身体内部的温度,又称体核温度。 体表温度（surface/shell temperature),产热,散热,复习相关知识,人体热量的来源是什么？ 人体产热和散热的主要器官分别是？ 产热和散热的主要方式有哪些？ 当环境温度高于人体温度时，人体主要以哪种方式散热？ 给病人冰敷降温，运用的是何种散热方式？ 体温调节中枢的部位？,营养物质,(糖、脂肪、蛋白质),氧化分解,释放能量,产热,1.产热,增加产热因素,故:热主要是由人体新陈代谢和骨骼 肌运动产生。,（二）产热与散热,复习相关知识,a交感N兴奋代谢率上升 b甲状腺激素代谢率上升 c骨骼肌运动： 寒
