创业资金的筹集课的类型：案例引导；讲议结合、合作探究和指导归纳课授课时间：1课时重点及解决方法：让学生懂得创业资金筹集的重要性。（通过“热身运动”-做小游戏的开展，让学生有所了解和感悟）难点及解决方法：筹集资金的方法。（让学生通过阅读频道的自主阅读、体会，以及通过教师对理论知识的讲解和拓展训练帮助学生了解目前小企业资金筹集的方法和政策的优待措施。）教学目标：1、 认知和能力目标：能从小游戏积书本资料中，了解筹集资金的重要性；能从典型案例中概括出筹集资金时应考虑的资金使用情况，从图表中形象地了解最常见的初期资本；培养学生的信息处理能力、团队协作能力、口头表达能力及创业能力。2、 方法与态度目标：引导学生在游戏中学会参与、学会团结合作，学会体验；在“拓展训练”和“超链接中，能联系生活实际及书本、网络等充足的信息资源，学会选择、演练人生，学会有选择地自学，学会举一反三、融会贯通。3、 情感与价值观目标：激发学生养成善于积极地参与、大胆地表达、认真地学习联想总结、有效的沟通共事等良好的习惯；培养学生学会转变观
