2020年XX中学垃圾分类管理制度垃圾并不是一无是处的废物,“垃圾是放错了地方的资源”、“垃圾是地球上唯一增长的资源”,它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境卫生做细做好。一、目标: （一）要做好垃圾分类工作的渗透教学，将垃圾分类知识融入课堂教学和教学案例中。（二）引导师生了解垃圾如何分类以及垃圾分类的重要性,养成良好的行为习惯。（三）强化师生垃圾分类意识，提高师生知晓率、参与率。充分发挥学校群团组织、学生社团的作用增强垃圾分类教育的针对性和实效性。（四）建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。二、校园垃圾的分类: （一）垃圾分类和管理的原则: 人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒 （二）垃圾分类的具体做法: （三）可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。（四）食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃
