小学一年级语文《春风吹》教案示例.doc

小学一年级语文春风吹教案示例【篇一】小学一年级语文春风吹教案教学目标：1、通过画春、颂春，培养学生听、说、画的能力。2、学会“绿、醒、桃、青蛙”等生字。3、培养学生丰富的想象力，训练学生思维的广阔性。4、培养学生热爱春天，热爱家乡的思想感情。教学重点：通过画春、颂春，培养学生听、说、画的能力。教学准备：1、教师准备音像磁带：春天在哪里。2、学生准备水彩笔和画纸。3、学生搜集歌颂、赞美春天的诗句、词语等。教学过程教学过程生成与反思一、激趣导入，观察春景欣赏歌曲春天在哪里二、自主阅读，感受春景1、放声自读课文春风吹，扫除阅读障碍。2、检查朗读情况，随机教学“绿、醒”等生字。3、课文与实物对照，说说春天的美景。（要求按顺序简单地说说柳树、桃花、燕子、青蛙等景物。）提供句式：美丽的春天到了，柳树了，瞧！。4、带着对春天的赞美、向往之情有感情颂读课文。三、创设氛围，描绘春景1、伴