2020年助教实习报告两篇.doc

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资源描述

2020年助教实习报告两篇2020年助教实习报告两篇 篇一 作为大学生涯的最后一次实习,我选择了与自己专业挂钩的工作,来到了庆春广场一家英语培训机构当助教。老实说,经历了几次失败的面试之后,我也学会了将自己的要求放低一些,选择当助教,一来是觉得能和外教一起工作,可以锻炼自己的口语,二来也可以像外教学习上课的经验,或许对自己的未来会有用。 助教的工作还是哼重要的。因为我们计划并且操作一堂课。课前,我们根据教科书编写教案。就是一整堂课的流程,这是给外教用的,包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中,我们全程陪同,翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。同时融入warm up, game, song and dance多种元素。课堂气氛真的很好,小朋友既可以学到知识,还可以玩的很开心。这样的上课模式完全与自己那时候的呆板的填鸭式模式不一样。 下午五点,开始上课。玩是孩子的天性,在教授幼儿口语的时候,我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动,更贴近312岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。 因为助教要负责许多琐碎的事情,所以助教都是下午亮点来上班

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