网课教学反思.doc

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网课教学反思网课教学反思 第一篇:一场新冠肺炎的疫情,教育系统全员开展线上教学,对教师提出了更高的要求,每位老师都从讲台走到了屏幕前,课堂搬到云端,摇身变“主播”。如何隔着屏幕也能让学生感觉老师就在身边呢,我觉得应该加强网课中的互动。首先课程刚开始时,我们要打开你的摄像头,全程要面带微笑,而且,爱因斯坦说过:“微笑是最好的名片”。所以,保持灿烂的微笑最重要。课程刚开始时,热烈欢迎孩子们的到来,要向他们挥手致意“say hi”。课堂中,鼓励孩子们通过连麦和老师互动,这能让孩子们产生面对面交流感觉的互动形式。在有限的课程中,不是每孩子都能连麦互动的,这时候评论区的互动实现每孩子可以跟老师互动。孩子们回答问题积极、准确的时候,记得给他们竖大拇指鼓励。同时,你在表达困惑和好奇的时候,眉头紧锁,这样能吸引孩子们的好奇。课程结束的时候,记得和孩子们挥手说再见“say goodbye”。我相信,虽然时简单的互动,但是肯定会有不一样的上课收获。网课教学反思 第二篇:上完了夏洛的网这堂课后,感觉人一下子轻松了许多。因为,课外阅读指导课对我来说,是一门全

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