幼儿园第二学期师训工作总结幼儿园第二学期师训工作总结 本学期,我园师训工作继续认真贯彻_区学前教育十二五发展规划,并根据区进修学院培训中心工作精神和幼儿园发展规划为引领,以促进幼儿园新教师的快速成长、骨干教师的建设发展为目标,进一步健全教师教育的管理机制,构建一支科学的教师发展梯队,从而优化师资队伍水平,进一步促进园所内涵建设的发展. 一、师资培训全方位 1、业务培训 专题研究 本学期,我们继续围绕小班“角色游戏中教师的有效观察与指导”、中、大班“区角活动中教师的有效观察与指导”的研讨,深入研究一些实践中遇到的问题,如在如何在活动不同阶段采用合适的方法进行观察?在活动观察中解读幼儿并有效地进行行为跟进等等.每次活动有重点有落实,主要针对教研组内老师的现场活动观摩、课后的研讨以及对一个活动案例的剖析来展开研究,每次活动后由组员轮流撰写相关教研报道,并在每月20号前发至内网“教学研讨”一栏,供其他级组成员借鉴和分享.园长及业务园长深入到教研组中,有1-2次实地观摩,及时了解教研组动态,了解老师当前存在的困惑,为大教研(园本研修)提供依据. 常规研讨 为了更科学、规范地指