教师学习“三规一法”的心得体会三篇“一学”，主要学习习总书记重要讲话、党章、党规和林业规章制度等;“二比”，工作中抓业绩，比业务能力;“三促进”，促进队伍素质提升，促进职工工作做风转变，促进林场生态功能建设。教师学习“三规一法”的心得体会科教兴国、人才强国是我国一项基本国策。在我国国民素质普遍提高的今天，提高教师水平、加强队伍建设，也成为教育界的当务之急。为尽快提高教师队伍素质，教育部门不断推出各种方式教师培训。江西省中小学教师全员远程培训也是其中的一个。本人从一个好教师的素质中获得了不少个人感受，归纳如下：一.帮助学生形成正确的归因，点燃学生学习的动力要帮助学生形成正确的归因。归因的正确与否直接影响学生的学习。正确的归因有利学生学习的提高。也因此获得成就感，提高他们学习信心。并对学习发生兴趣，促其往良性方向发展;不正确的归因他们会觉得习得无助，没有信心也不愿再作无谓的学习投入，最后自暴自弃，还会影响其自身的看法。一个人对自己看法以及成败归因的正确与否还会影响其一生的发展，因此教师要帮助学生形成正确归因，让学生学会悦纳自己、赏识自己的优势。我
