七年级语文下册 第四单元 第15课松鼠公开课教案 苏教版.doc

七年级语文下册 第四单元 第15课松鼠公开课教案 苏教版PAGE PAGE 1松鼠教学目标： 1学习本文细致观察事物的特征，抓住事物特征介绍事物的方法。 2了解作者思路，学习其合理的说明顺序。 3体味用生动形象的语言说明事物，提高表达能力。教学重点及难点： 1 学习形象生动的说明教学过程：导入新课1、播放央视“动物世界”片头视频，提问：你们喜欢什么动物？2、介绍作者。二、整体感知1、学生朗读课文，思考：假如有机会，你们愿意养只松鼠做宠物吗？2、请同学们用几个词语概括一下松鼠的特征呢？2、漂亮、驯良、乖巧为什么不可以调换位置呢？三、品味语言1、老师也对松鼠的外貌进行了一次描写，请同学们将它跟原文读一读，比一比，谁写的好？“松鼠面容清瘦，眼睛有光，身体矫健，四肢轻快，比较敏捷，比较机警。一条粗大的尾巴向上翘起来。它们直竖着尾巴吃东西。”2、课文把松鼠写得如此生动，就是作者运用拟人、比喻的修辞手法加