.部编教材培训学习总结皋兰四中 仲乃霞在九月二十八的一整天里，我在电脑前进行了人教版部编教材的培训学习，两位领导从教材的编排、选文、审批等方面想全国的初中的语文老师们作了价位科学和准确的说明，每一句话都很精辟地讲述了这次教材的重新审编的原因、意图以及它的社会意义。对于初中语文教材，我教过已经六轮，使用过的教材也至少有四个版本，其中有一轮使用的是北师大版的教材。但是因为它庞大的容量，使得我们农村的孩子总感到有些贪多吃不消，也就仅仅使用了一轮就作罢。之后就一直沿用人民教育出版社编选的九年义务教育教材版本。这期间也有一些编排上的差异，但是总体选进教材的文章并没有太大的差别，只是在组排上，也就是单元设置上先后有多次的调整，根据调整总体上来说更具人文化的特点。不光是学生学起来更有条理性，就是教师教起来也觉得越来越有目的性，便于知识点的总结和归纳和消化掌握了。尤其是七年级的教材设置注重了和小学六年级教学内容的过渡衔接，只是文章稍微长了一些。但是八、九年级的内容就更加趋向于单元文章的精选，注重了对于学生审美情趣的培养和对生活的热爱激情，且注意依照学生的认知发展规律来安排内容，同时更
