中国式教育的利与弊 3篇中国式教育的利与弊1一个人，出生后随着自己不断成长，环境因素对他的影响很大，当环境因素发生变化时，必然影响人的心理状态，受到好的因素影响会让人知道可为不可为之事，从而提升自己;受到坏的因素影响时，一些人性的自私，贪念等随之影响自身。今时今日，在中国家庭中普遍存在把孩子放在第一位，把自己所不能实现的梦想放在孩子身上，使孩子的压力越来越大;我们对子女望子成龙望女成凤没有错，错就错在我们对孩子定的目标太高，而且还要于别的小孩，同学相比，从而发生了许多悲剧，江西吉安一中学生不堪重负，跳楼自杀;某12岁女孩因学校作业太多，每天写到12点，压力山大，割脉自杀。“不能输在起跑线上”、“苦了今天，赢了明天”这些有毒鸡汤正一步步的侵蚀我们，在我们对孩子的梦想和期许上推泼助澜，这些目标对我们而言，实现的可能性很小很小，甚至是虚幻缥缈的，但我们大多数人是无法接收我们的孩子将来是一个普通人。在易经中有一个卦象叫蒙卦，说的就是对孩子的教育，其中说到“亨。匪我求童蒙，童蒙求我。初筮告，再三渎，渎则不告，利贞。”意思是说消除蒙昧;能使一个人健康的成长。不是我求
