小学部第一学期教务教研工作总结逝者如斯夫，不舍昼夜，转眼间，一学期的时光就这样悄然流逝，回顾这四个多月的工作点滴，不禁有颇多感慨，在学区工作的整体框架下，遵循客观实际，体现人性化操作，创新工作手段，做到抓工作落实不放松，抓过程管理不敷衍，抓成绩提升不动摇，有收获，也有失落，为今后工作能有提升和借鉴和参考，有必要总结：所做工作：一、按照秋季招生工作要求，严格文件精神，规范审核流程，圆满地完成了秋季一年级新生和中途插班转入学生的招生工作。二、做好一年级建籍和插班学生学籍转入工作。对一年级建籍工作，教务处召开建籍工作会议，要求班主任老师加强对学籍工作的重视，确保上报学籍数据准确无误。三、做好分班分课工作。本学期一年级开设12个班级，对二至六年级各扩一个班，小学部共有54个教学班。由于一年级班级数的增加，对原先提出的大循环教学模式就很难实施，同时考虑到本学期交流轮岗的教师大多是初中或高中老师，从对学生负责，对教育负责出发，教务处和整个领导班子研究决定，上学期三年级和六年级部分教师承担一年级教学任务。这其中很多老师能从学校大局出发克服自身困难，
