小学语文教研活动讲稿：如何设计一节好课教语文，浅则深之，短文长教，让课堂别致而富有弹性，是每位老师备课时都要考虑的。如何设计一节好课？语文特级教师董一菲有3点要说！让课堂充实而丰美课堂的容量既是课堂的“数”，又是课堂的“值”。课堂的容量既是对教师阅读视野和课程开发能力的考量，也是教师之于课堂效率的担当和责任。 适量、适度、分寸感是技术，更是艺术，也是工巧。 语文课堂要有充实而丰饶的美丽。课堂的导入看似是最可以“虚化”的环节，实则教者理应化虚为实，使课堂饱满充实，使教学丰饶。 陆游的卜算子咏梅是一首脍炙人口的小令，很多学生都熟悉。用俄罗斯诗人普希金的假如生活欺骗了你 (节选）导入： 假如生活欺骗了你，不要悲伤。不要心急！忧郁的日子需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！对比是一切文学艺术的不二法门，对比可以产生张力，张力就是魅力。 普希金是俄罗斯诗歌的太阳，俄罗斯诗歌之文。他对于专制黑暗的沙皇时代，对于自己生命里的坎坷苦难的认识，是用直抒胸臆的方式来表达的，具有冲击力，热烈奔放，排山倒海，有一种无拘无束
