.人教版一年级数学下册100以内的认识教案数数，数的组成（2课时)教学内容：教科书3335页教学目标：1、能够熟练地数出数量在100以内物体的个数，知道10个一是十，10个十是一百，对计数单位“一（个）”、“十”、“百”有一个感性认识。2、初步了解100以内数的顺序，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。3、培养学生对100以内数的兴趣，养成在活泼氛围中进行合作学习的兴趣。教学重点：熟练地数100以内的数，感受100以内数的大小，认识计数单位“一”和“十”， 初步建立数感。教学难点：数到接近整十数时，下一个整十数应该是多少，弄清数的组成，会数整十数左右的数。教学过程： 这节课是让学生学习100以内数的数法和组成，在教学设计时，我从学生已有的生活经验出发，利用丰富的教学资源，让学生在动手、动脑、动口中学习新知识。1、 创设情境，导入新课。1. 激发学生学习兴趣老师：同学们喜欢看喜羊羊与灰太狼吗？学生：喜欢老师：那同学们可以告诉我喜羊羊与灰太狼里面有多少只羊吗？学生：6只羊老师和学生一起说出他
