.河南省义务教育学校办学基本标准评估表(试行)一级指标二级指标小学评估标准初中评估标准分值评分办法得分(一)学校设置与班额(20)1学校设置方便就近入学;服务半径适宜。方便就近入学;服务半径适宜。5一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分2规模与班额1.农村和城市一般分别为1-4和2-6轨;2.班额不超过45人;3.基本无超大班现象。1.一般4-12轨;2.班额不超50人;3.基本无超大班现象。5一档5分,二档3分,三档1分,四档不得分3校园环境1.布局合理,区域分明;2.绿化、美化、净化;3.校园文化丰富;4.围墙坚固、完整。1.布局合理,区域分明;2.绿化、美化、净化;3.校园文化丰富;4.围墙坚固、完整。6一档6分,二档4分,三档2分,四档不得分4用地面积1.规划合理;2.生均不低于22 平方米以上。1.规划合理;2.生均不低于26平平方米以上。4一档4分,二档3分,三档1分,四档不得分(二)校
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