.画蝴蝶的教案设计背景：本节课是画笔教学的第五课，一年级学生通过本课学习应初步感受计算机带来的便捷，并能够在今后使用中，学会使用复制功能。教学目标设计：知识与技能：（1） 学会“选定”图片。（2） 掌握用利用“ctrl”键在同一文档中进行“复制”操作的方法。（3） 学会“水平翻转”图片。过程与方法：（1） 学生通过观察，发现对称图形的特点。（2） 引导学生通过实践体验“复制”更能的便捷性。情感、态度、价值观：（1） 通过教学使学生感受对称图形的美丽。（2） 通过学习，使学生感受计算机的便捷。教学重点、难点分析：教学重点：复制图形的方法。突破重点：通过学习和尝试。教学难点：如何理解“选定”操作突破难点：通过“找不同”小游戏学习环境设计：1 为学生提供“找不同”游戏提高学生兴趣。2 创设情景引出学习内容，请学生观察蝴蝶的美丽图案，并学习画蝴蝶的方法。教学理念的思考：本节课以学生用“复制”的方法绘画蝴蝶为主要任务，展开整个教学活动，引导学生动手尝试，通过练习巩固新知，学生在学习过程中，
