.漫步古诗苑学案导学学习目标:1、感受中华诗词文化的灿烂文明,培养学生热爱传统文化的思想感情。2、 搜集整理古诗词,加强学生的预习积累的习惯。3、 通过小组比赛,增强学生的团队意识及交流合作能力。4、 在诵读仿写、品评过程中,提高学生的写作能力和口语交际能力。5、在畅游诗词云海中,提高审美情趣及文化品味。漫步之一“学诗”(打夯筑基)古诗 、 体裁 古体诗 近体诗 律诗绝句田园诗 代表作:边塞诗 代表作:送别诗 代表作:2、内容: 思乡诗 代表作:咏史诗 代表作: 爱国诗 代表作:哲理诗 代表作:山水诗 代表作:3、 是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌,共计 篇。诗经共分 (160篇)、 (105篇)、 (40篇)三大部分。词:1、 词,诗歌的一种。因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于隋,定型于中晚唐,盛于宋。
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