.平行四边形面积计算教材解读教材分析：平行四边形面积计算的教学是在学生初步掌握了平行四边形的特征，长方形、正方形的面积计算方法，以及初步认识图形平移、旋转的基础上进行的。教材运用转化思想，在数方格的基础上，通过剪移拼，把平行四边形转化为长方形，并分析平行四边形面积与长方形面积的关系，再从长方形的面积计算公式推出平行四边形的面积计算公式，通过实例验证，使学生理解平行四边形面积计算公式的推导过程，在理解的基础上掌握公式。同时也有利于学生知道推导公式的方法，为三角形、梯形的面积公式推导做准备。本节课是促进学生空间观念发展，扎实其几何知识学习的重要环节。它同时又是进一步学习三角形面积、梯形面积、圆的面积和立体图形表面积计算的基础。在整个教材体系中起着承上启下的作用。教学目标分析：知识性目标：引导学生自己推导出平行四边形的面积公式，沟通长方形和平行四边形之间的内在联系。过程性目标：通过操作，让学生尝试用转化的思想方法解决新的问题。教学重点、难点分析：教学重点：平行四边形的面积计算。教学难点：理解平行四边形面积计算公式的推导过程。教学内容分析：例
