.自然特征与农业教案课标要求1.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围。2.比较四大地理区域的自然地理差异。3.用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。教学目标1.运用青藏地区的位置、地形图，找出青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的界线，指图说出青藏地区的位置和范围。2.运用青藏地区地形图，说出青藏地区的主要地形类型，并描述青藏地区的地形特征。3.运用地图，归纳青藏地区的自然地理特征高寒，比较四大地理区域的自然地理差异。4.运用图片及文字资料，分析高寒对生产和生活的影响，懂得地理环境中各要素之间是相互依存、相互影响、相互制约的唯物主义观点。教学重点、难点【教学重点】高寒的自然环境及对生产、生活的影响。【教学难点】高寒的自然环境及对生产、生活的影响。教学策略根据课标要求和知识特点，科学制定目标，准确指导学生学习方法，通过情景联想、资料搜集等感性知识的积累，逐步达到分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习策略。教学准备【教师准备】查询最新网络资
