不同版本语文教材比较.doc

.不同版本语文教材比较人教版 、苏教版、北师大版 三套教材的共同之处： 一、体现了新的语文课程观、语文素养观和语文教学观。 语文性质：“工具性与人文性的统一” 语文课程的四个基本理念：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程。 1、语文课程观 语文课程的性质。既强调语文的工具性，又强调语文的人文性，这是新课程标准和此前颁布的中小学语文教学大纲的一个历史性进步。 “选文要具有典范性，文质兼美，具有丰富文化内涵和时代气息。 ”三套教材的选文确实有一股文化气息与时代气息扑面而来，突出人文性。如人教版七年级上册第一单元的生命 生命等、北师大版七年级上册第三单元的慈母情深等、苏教版第一单元为你打开一扇门等都是以往教材所不曾选过的。 语文课程 语文教材的内涵及意义的界定： 凡是对人的语言文字修养产生影响的书面的、非书面的材料都是语文教材。