.一、教学目标知识与能力：初步了解扎染的基本知识，感受传统艺术的精美。过程与方法：掌握基本的折纸、染色的方法。用染好的纸做手工或装饰物品。情感态度与价值观：引导学生通过创意折纸、染色、感受色彩之美，激发学生对艺术学习的兴趣。二、教学重难点教学重点：能运用创意折纸进行染色，并用染好的纸做手工或装饰物品。 教学难点：能运用多种折叠方法进行浸染练习，并将染好的纸做有创意的手工。三、教学策略通过感受传统艺术探索实践二次创作三个板块，感受染色艺术的魅力。让学生了解扎染艺术的基本知识；尝试折纸、染色的技法；创意折叠纸张，学会用色彩的搭配效果，进行染色；在此基础上进行二次创作，运用染色作品制作剪纸、花卉、蝴蝶等富有装饰美感的作品，装点生活。四、教学过程教学内容：染色游戏年级二年级上册执教唐书涵教学程序教学活动（含过程与方法）设计目的和说明1导入新课播放儿童歌曲欧波扎染，请学生听听歌曲中介绍的是我国哪种传统工艺。视频欣赏：走进云南周城白族扎染，了解传统的扎染制作方法。出示课题染色游
