.反思你在教学中的不足之处，提出改进的具体策略思想政治课教学,由于教材内容抽象乏味以及学生学习动机、目的不明等因素的影响,学习兴趣不浓,造成教学效果低下。在我任八年级思想政治教学的一年中，反思自己的课堂教学，其中确实存在着一些不足之处，特总结如下：1导入新课时缺乏创新意识，教学用语不够吸引学生，衔接也不够好。 2在教学过程中，教学方法相对陈旧，学生的积极性、主动性差。3. 生硬说教仍太多，指导学生学习方面相对比较少些，有时过于单一。改进教学的策略和方法1要加强教育教学理论学习，努力提高自身的文化水平，把握好初中思想政治的教育教学学习，吃透相关内容，为自己的教学行为找准方向，更好地指导教育教学实践。2.通过选择恰当的导语，激发学生学习兴趣。 导语好比药引子，学生愿意不愿意上这堂课，导语这个药引子有味无味很重要。有特色的导语可使学生提高学习兴趣，胃口大开，一饮而尽。根据教学内容可以利用故事、歌曲、名人名言、时事等学生感兴趣的问题导入新课。3.通过用研究性学习法，提高学生和综合分析能力。由教师编拟思考题，然后让学生归纳小结。这样在课堂上
