.记事记叙文适用学科小学语文适用年级小学五年级适用区域通用课时时长（分钟）60分钟知识点记事记叙文的方法记事记叙文的结构及注意点教学目标掌握记事记叙文的写作方法教学重点记事记叙文的结构教学难点记事记叙文的结构安排教学过程 一、复习预习上一堂课给学生讲解了写人的记叙文，学生有了一定的基础。在本堂课开始之前让学生回忆他所写过的记事文章，同时让学生阅读几篇范文，并说明其中应该学习的地方 有哪些，尤其是结构问题，这样再过渡到今天的主题记事记叙文的写作。 二、知识讲解考点/易错点1一、什么是写事的记叙文指把自己亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。也就是如实的记叙，如实的叙述自己亲身经历的，把自己的生活如实的写出来。注意：写作技巧比日记要求多。二、记事记叙文的特点一般是通过记叙事情的发生、发展、结果的过程来说明一个道理，或表达自己的思想感情。注意：文章重点不仅仅是写事，更重要的是要把事情的发生、发展过程，说明了什么道理，表达了使自己难忘
