解比例说课稿.doc

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.解比例说课稿 交口小学 张茹芳一、说内容人教版小学数学第十二册第三单元第三课时的教学(课本35页,例题2、例题3、及做一做。)二、说教材“解比例”是在学生学习和掌握比和比例的基本性质;比与分数的互化、改写;解简易方程,运用比例的基本性质求出未知项的过程。因此,“解比例”的学习内容,较为全面的涵盖和复习了六年级上册比的基本性质、比和分数的互化、找对应关系的量等知识;复习了解简易方程的知识。同时又为今后学习正比例和反比例的意义、比例尺、比例的应用等更复杂的问题奠定基础。因此,扎实掌握解比例的方法,熟练的进行解比例的计算,是本课时教学的重中之重。3、教学目标:3、 说目标 1、课时教学目标分三个围度:(1)认知:在解决问题的过程中,理解比例的意义,学会应用比例的基本性质解比例。(2)能力:通过合作交流、尝试练习,提高学生运用比例知识解比例的能力。(3)情感:培养学生良好的学习习惯。2、教学重难点:重:掌握解比例的方法,会解比例。难:解比例方法的探究过程。二、说教学过程课堂教学是学生学习数学知识的获得,能力发展的重要途

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