.茂地村小学六年级提高质量实施方案六年级教学质量的高低，关系到一所学校的发展，是衡量一所学校办学水平的集中体现，是办人民满意教育的一大举措。我校六年级的成绩，由于基础薄弱，学生的习惯差，因此成绩在全镇比较靠后，但我们老师有信心，有决心，希望教育通过最后一学期的努力，让六年级的成绩有一个明显提高，我校打算采取以下工作措施，提高质量。一、思想方面的培优补差。 1、做好学生的思想工作，了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。 2、注意与家长联系，了解学生在家中的情况。二、有效培优补差措施。 1、课上让差生板演，多说，多练，中等生订正，优等生解决难题。 2、安排座位时坚持“好差前后桌”结为对子。采用 “兵教兵”方法。 3、培优补差过程必须优化,，功在课前，效在课上，成果巩固在课后。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好教材、备好练习，上好课，精编习题。三、在培优补差中注意几点: 1、不歧视有困难的学生,，不纵容优秀的，一视同仁。 2、优生的空余时间，自己
