六下比例的应用.doc

. 教 学内 容比和比例综合运用重 点难 点1、掌握比的运用、按比例分配问题。2、掌握比例和正反比例的运用。3、掌握比例尺的概念和运用比例解决问题。教 学目 标1、掌握比的运用、按比例分配问题。2、掌握比例和正反比例的运用。3、掌握比例尺的概念和运用比例解决问题。教学过程课前检查与交流作业完成情况：交流与沟通：针 对 性 授 课一、比的性质、比与分数的关系1、甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的，乙数占甲、乙两数和的。甲、乙两数的比是3:2，甲数是乙数的（ ）倍，乙数是甲数的。2、在3:5里,如果前项加上6,要使比值不变,后项应加 。3、吨大豆可榨油吨，1吨大豆可榨油（ ）吨，要榨1吨油需大豆（ ）吨。4、把甲数的给乙，甲、乙两数相等，甲数是乙数的，甲数比乙数多。5、甲数比乙数多，甲数与乙数比是（ ）。乙数比甲数少。二、按比例分配问题例1：在一块长4