.民间传统游戏教学反思我园非常关注幼儿的身心健康发展，也一直很重视幼儿的户外游戏活动训练。此次我将跳绳引入了体育活动中，通过游戏，让孩子探索绳的多种玩法。因为跳绳对儿童身心健康和智力发展有诸多好处，有利于儿童健康成长。绳的玩法多种多样，器械简单，是一项适合幼儿尝试的体育健身运动。活动中，幼儿刚开始时对跳绳的兴趣极高，纷纷表示自己很想学跳绳，但对活动玩法又知晓不多，不知从何下手。很快地幼儿在游戏开始时的兴奋劲就消失了，最后干脆放弃游戏自己玩了起来。从幼儿的表现看，他们似乎不太明白游戏的规则，可一问，他们却讲得头头是道。那么幼儿是怎么想的呢?为了了解幼儿放弃游戏的原因，我组织了一次讨论。最好，我们师生商量好学习跳绳的时候一定要按规则要求进行游戏，那么游戏才能变的好玩。所以无论做什么事情都有一定的规则，事情才能顺利进行。最后我建议幼儿把刚刚提过的方法都用到游戏中去，然后分组按游戏规则开展跳绳比赛，游戏渐入佳境，有的在跳绳；有的在把绳子摆成小河状，做“过河”的游戏；幼儿们时不时传来快乐的欢呼声。由于游戏的方法都是幼儿自己提出的，这使他们在游戏中更有主人翁感，玩起来也更加兴致勃勃。
