.生源流失原因及对策流失原因:学生家庭原因:(1) 一些家长嫌学校学费偏贵,自己家庭经济情况暂时无力供给(2) 一些家长观念错误,认知水平有限,不负责任,认为有孩子平时在自己学校的学习就够了。学校自身原因:(1)派斯教材的课程设置,在一定程度上,没有和学生在学校的学习课程内容相匹配,致使一些学生我们“昂立新概念”成绩很好,回到学校考试时却考不出成绩。这样,使家长产生觉得没有提高自己孩子的成绩的错觉,致使学生退学。(3) 学校平时在课余给老师开会的重点,大多围绕“卫生、纪律”等,这样使任课老师平时的教课任务重点多少有些分散,不能很自然地考虑学生的听课、接受知识及学习的整体质量。(4) 任课老师大多是在校大学生,一些虽然是师范类的大三、大四的,但由于接触面有限,没有接受过正规的、系统化的、有规划性的培训。(5) 教学方法传统没有太大创新。未能根据学生基础知识薄弱现状,因材施教。(6) 学校对家长、对学生的细节化体贴、温暖性服务做的不够到位。(7) 学校可能存在:招新生的力度不够,招生渠道存在不够规范化,宣传工作做的不够好等问题。学生自我原