.生源流失原因及对策流失原因：学生家庭原因：（1） 一些家长嫌学校学费偏贵，自己家庭经济情况暂时无力供给（2） 一些家长观念错误，认知水平有限，不负责任，认为有孩子平时在自己学校的学习就够了。学校自身原因：（1）派斯教材的课程设置，在一定程度上，没有和学生在学校的学习课程内容相匹配，致使一些学生我们“昂立新概念”成绩很好，回到学校考试时却考不出成绩。这样，使家长产生觉得没有提高自己孩子的成绩的错觉，致使学生退学。（3） 学校平时在课余给老师开会的重点，大多围绕“卫生、纪律”等，这样使任课老师平时的教课任务重点多少有些分散，不能很自然地考虑学生的听课、接受知识及学习的整体质量。（4） 任课老师大多是在校大学生，一些虽然是师范类的大三、大四的，但由于接触面有限，没有接受过正规的、系统化的、有规划性的培训。（5） 教学方法传统没有太大创新。未能根据学生基础知识薄弱现状，因材施教。（6） 学校对家长、对学生的细节化体贴、温暖性服务做的不够到位。（7） 学校可能存在：招新生的力度不够，招生渠道存在不够规范化，宣传工作做的不够好等问题。学生自我原
