浅谈小学英语词汇的教学策略.doc

.学段：小学学科：英语 浅谈小学英语词汇的教学策略 姓名：王玉娇单位：卫辉市顿坊店乡前稻香完小联系电话：18739298806 浅谈小学英语词汇的教学策略 摘要：词汇教学是小学英语教学的一个重点和难点，如何加强词汇教学的直观性、增强词汇教学的趣味性、利用语境，突出词汇教学的整体性很重要。在故事，游戏和交流中学习词汇很有趣，能提高学生记忆效果。关键词：直观性趣味性故事游戏交流 在小学英语教学中，词汇教学是教师教、学生学的一大难题。然而小学生们想学好英语，必须得过好词汇这一关。如何让学生掌握一定数量的词汇，是小学英语教学的重要任务之一。 自然教学法的倡导人特蕾西认为：词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要。有了足够的词汇量，即使对结构的了解几乎等于零，也可以理解和说出大量的第二语言。魏尔金斯更是精辟地指出：没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。