人体测量与评价指导.doc

. 人体测量与评价实验指导 授课学期2008-2009第二学期授课班级 体育系2005级 实验题目： 一、人体形态测量实验内容要求： 1、成人基本形态测量：身高，体重，坐高，胸围，大腿围，臂展等；2、成人脊柱的形态测量与评定；3、成人胸廓的形态测量与评定；4、成人腿形的形态测量与评定；5、成人足形的形态测量与评定。实验目的： 通过本次实验，使学生初步掌握人体形态测量的基本知识以及形态测量的基本方法，巩固课堂所学的理论与内容，能够在实际工作中灵活应用。实验原理：人体形态，是指人体的概观性特征。包括器官的外形结构、体格、体型和姿势。形态测量，包括观察与计量两个过程，属于前者的有姿势的观测，属于后者的有身高、体重和胸围等指标的测量。发育正常的人，应该是肩部平直，胸部饱满，腹部平坦，肌肉结实；而发育不良的人，则往往表现为脊柱的正常生理弯曲度改变，呈驼背或者其他异常胸廓。姿势的差异，一般都表现为脊柱、胸廓、脊柱、和足的变