声和电磁波复习.doc

. 回民中学教学案学科物理年 级九课 题声、电磁波和能源复习课型新 授总课时授课时间组 号主备人张玉兰授课人学习方法学习 目标1. 通过实验认识声音产生和传播的条件。2了解乐音的特性和现代技术中和声有关的应用。3知道噪声的危害和控制方法。4能区分电磁波和声波。5.了解能源与能源分类和转换重难点学习过程以及学习方法一、课前预习二。典例分析例题1左图是探究声现象时常用的装置(1) 图中所示的实验现象说明 (2) 乒乓球在实验中起什么作用? (3)加大力度敲音叉，根据发生的现象，你又可得出结论： 。（4）某课外探究小组做了右图所示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这种现象称为 （5）假如在月球上重做此实验，我们能看到什么现象？