诗歌《春雨》.doc

.活动名称：语言春雨（诗歌）活动目标： 1.理解诗歌内容，学说下吧下吧我要的句式。 2.能声音响亮、有感情地朗诵诗歌，尝试根据诗歌句式仿编诗歌。 3.感受春雨带来的欢乐，喜欢春天。活动准备： 课件、音乐活动过程： 一、播放“下雨”的录音，引导幼儿说说为什么喜欢春雨。1. 提问：现在是什么季节？你从哪里看出来的？ 2.播放“下雨”的录音，引导幼儿根据录音进行猜想：这是什么音声？你们喜欢春雨吗？为什么？二、出示课件，引导幼儿猜想种子、梨树、麦苗、小朋友喜欢春雨的原因。1.提问：图片中都有谁？它们喜欢春雨吗？为什么？2.下雨的时候它们会说些什么？小结：春天是播种的季节，是万物复苏的季节，春雨可以帮助植物发芽、生长，所以种子、梨树、麦苗、小朋友喜欢春雨。 三、欣赏诗歌，理解诗歌的内容，引导幼儿学说句式“下吧下吧我要”。 1.教师完整朗诵诗歌，提问：诗歌里都说了谁？它们看到下春雨了说了什么？ 2.采用分角色朗诵、完整朗诵等不同形式，引导幼儿学习朗