.课题 写作说明文(作文课)课型新授课时1教学目标:1. 通过对前面课文的学习和体会,学习使用举例子、打比方、列数字、做比较等说明方法来说明一种事物的方法,并能按照一定顺序写下来。通过习作后的评改,学会使用这些方法。2. 教学重难点:打开思路,选好习作材料,学会使用举例子、打比方、列数字、作比较等说明方法来说明一种事物的方法,并能按照一定顺序写下来。 教 学 过 程教学环节问题与任务教师活动学生活动(一)导入复习旧课,导入新课。同学们,我们刚学的第三单元属于什么体裁?学生思考,回答说明文(二)写作指导1明确本节课的要求。1.今天,我们就试着把所学到的说明文的有关知识,用到写作上,学习写一篇说明文。2.请同学们翻开67页,读读这篇作文的习作提示,思考以下几个问题:(1)什么是说明文?。(2)依据说明对象和目的,说明文可以分成几类?(3)写好说明文,我们要从哪些方面入手呢?
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