.体育锻炼和社会适应课的设计:本节课的教学对象是初一年级的学生,通过与同学们分析讨论并举事实,使同学们充分认识到体育锻炼和社会适应的重大关系,并且要把这种认识渗透到实践之中,从而达到教学目的。课题: 体育锻炼和社会适应教学目标: 1、通过学习使学生知道体育锻炼在提高社会适应性方面的积极作用; 2、通过学习使学生理解体育锻炼中的不同角色,并在体育活动中主动发挥其作用教学重点难点:体育活动有利于培养人的社会适应性教具: 多媒体 黑板教学过程:教学内容教师主导学生活动1、 师生问好2、(1)人的发展离不开社会(2)体育活动有利于培养人的社会适应性3、作业:调查一下身边的人,喜欢和不喜欢参加体育运动的人在人际关系、性格和社会道德方面存在的差异通过问喜不喜欢群体活动导入正课提问:
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