. 长方体、正方体【教学目标】 1. 长方体与正方体的的认识；2. 长方体与正方体的棱长、表面积和体积的计算公式的理解性记忆与运用；3. 培养学生的空间想象能力。【教学重点】1. 长方体与正方体的表面积和体积的计算公式的理解性记忆与运用；2. 培养学生的空间想象能力。【教学难点】1. 长方体与正方体的表面积和体积的计算公式的理解性记忆与运用；2. 培养学生的空间想象能力。【教学内容】本讲内容从我们熟悉的平面扩展到了三维立体空间，培养学生的空间想象能力，同学生要记住知识是有限的，但想象力是无限的. 长方体表面积：若长方体的长、宽、高分别为a、b、c，那么可得：长方体的表面积：S长方体2（abbcac）；如右图，长方体共有六个面（每个面都是长方形），八个顶点，十二条棱.在六个面中，两个对面是全等的，即三组对面两两全等. 正方体的表面积：我们也可以称其为立方体，它是一种特殊的长方体，它的六个面都是正方形如果它的棱长为a，那么可得：正方体的表面积：S正方体=6a2 ；
