.小老鼠的漫长一夜教学设计岚山区虎山镇中心小学 王晓蕾一、儿歌导入1、PPT播放小老鼠上灯台，学生跟唱。2、这首儿歌讲了个什么故事？是呀，这首儿歌把小老鼠的贪吃、调皮和可爱都表现了出来。二、读题质疑1、今天我们要关于这只小老鼠的另一个故事。（板画小老鼠，并板书课题）学生齐读。2、读了这个题目，你有什么疑问吗？指生疑问。3、是呀，一个夜晚多么短暂！小老鼠为什么会觉得它是漫长的呢？播放PPT，学生观察。你从哪里看出来他害怕的？评价。4、 那就让我们一起走进这让小老鼠害怕的漫长一夜。三、走进故事，体会漫长。1、风在吹。（1）仔细观察画面，说说你的发现。（指生说）（2）师：这是小老鼠和妈妈分床而睡的第一个晚上，风拂起橘黄色的窗帘，月光从缝隙间招进来。PPT播放视频。（3）师：此刻，已是深夜。不知讲了多少个睡前故事，又加上白天的劳累，大老鼠已经沉沉入睡了。可刚刚睡着又被小老鼠吵醒了。你有过熟睡中被人吵醒的经历吗？（指生说）是呀，那感觉真糟糕。你一定很想尖叫、很想呵斥、很想发脾气。对吗？师：可是，大老鼠没有。他睁开一只
