小学语文教师专业素质测试题.doc

.小学语文教师专业素质测试题 第一部分 课标与语文素养（分）1、根据全日制义务教育语文课程标准（实验稿）填空。（每空1分，共4分） 语文课程的基本特点是 ( 工具性与人文性的统一)。 课程目标根据( 知识与技能 )、(过程与方法 )、( 情感态度与价值观) 三个维度设计。 2、根据诗文原句填空。（每空1分，共5分） 横眉冷对千夫指，（俯首甘为孺子牛 ） 。 子在川上曰：“逝者如斯夫，（不舍昼夜 ） 。” 问渠哪得清如许，（为有源头活水来 ） 。 业精于勤荒于嬉，（行成于思毁于随 ） 。 出淤泥而不染，（濯清涟而不妖 ） 。 3、根据要求写出诗文原句。（每小题2分，共8分） 由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”可以联想到范仲淹岳阳楼记中的两句话是： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 古往今来，成就