中心小学教学质量监控方案.doc

.化雨乡小学教学质量监控方案化雨乡中心校二0一0年年三月化雨乡小学教学质量监控方案一、指导思想教学质量是教学管理的生命线，是整个教学过程优化组合的综合体现。提高教学质量、为了一切学生的发展是学校教学管理的终极目的。通过质量监控，促进教师提高全面贯彻国家教育方针和素质教育的自觉性，纠正违背现代教学思想与教育理念的教学行为，有效提升教师的专业化水平，最终达成学校的培养目标，使学生得到全面、生动、健康、和谐的发展。二、工作思路全程：指对教师工作、学生学习全过程的监控，突出过程监控。全面：指对教师各方面工作、学生各学科学习及各项能力的监控。全员：指所有教师及领导都参与的监控。做法：分层监控，突出过程，监控与评价同行。三、监控措施监控分为四层，即校长、教导处、学校质量监控小组（教研组长和学科骨干教师组成）、任课教师共四层监控者监控对象监控内容及方式监控意图备注校长中层 干部每周了解各部门落实计划情况。及时提