.第3课时3的倍数的特征基础作业不夯实基础,难建成高楼。1. 请在下面各数中圈出3的倍数。28,45,78,19,54,87,95,462. 在24中填入一个数字,使它是3的倍数,里可以填()。3. 50至少加上()才是3的倍数。4. 请你来判断。(1)个位上是3,6,9的数都是3的倍数。()(2)一个数是9的倍数,这个数一定是3的倍数。()(3)由7,3,2组成的三位数都是3的倍数。()(4)60同时是2,5,3的倍数。()5. 请将编号是3的倍数的苹果涂上红色。6. 下面哪些数是3的倍数?哪些数是9的倍数?把它们分别填入下面的圈里。63781558663221442898综合提升重点难点,一网打尽。7. 摆一摆。请你排成符合下面要求的三位数,你能想出几种排法?试一试。(1)是3的倍数。() (2)同时是2和3的倍数。()(3)同时是3和5的倍数。()(4)同时是2
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