背影微型课教案.doc

.背影微型课教案 同学们，我们这节课继续学习背影，通过上节课的学习，我们知道这是一篇抒写父子之情的散文，那么这节课我们就通过分析文中的一些细节，具体的感悟一下父亲对于儿子的那种深沉朴实的爱。 一、教学目标：通过对文中一些细节的分析，领悟父亲对儿子深沉的父爱。 二、教学过程：1. 问题导入 同学们，我们说了朱自清先生是在收到父亲的一封信有感而发写了这篇背影，我们文中在最后一段也提到了这封信，请同学们找到文中引用的父亲信中的那句话：我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，多有不便，大约大去之期不远矣。）父亲说到，他身体平安，但又说大去之期不远矣，这不是自相矛盾了吗？父亲为什么要这么说呢？难道是因为他老了，思维混乱了吗？同学们想一想啊，要让这句话变得不矛盾，应该怎么样改一下呢？老师想到一种改法我身体平安。（这样只说身体平安，就不矛盾了嘛？同学们有其他的改法吗？） 我膀子疼痛厉害，举箸提笔，多有不便，大约大去之期不远矣。（担心）我身体