乘法的意义和运算定律.doc

.乘法的意义和运算定律教学内容：教材第59页60页例1、例2做一做及练习十三15题。 素质教育目标（一）知识教学点1使学生在原有知识的基础上，进一步理解乘法的意义，并能运用它解决实际问题。2进一步认识乘法算式中各部分的名称，明确1和0在乘法中的特殊性。3使学生理解和掌握乘法交换律，并能运用它进行验算。（二）能力训练点借助观察、比较、综合、概括等方法，培养学生的分析推理能力，抽象概括的能力。培养学生运用新知解决实际问题的能力。（三）德育渗透点认识知识间的相互关系、内在联系性及发展性。教学重点：使学生理解并运用加法的意义及其运算定律交换律。教学难点：乘法交换律的应用。教具学具准备：投影仪、投影片、卡片教学步骤一、铺垫1口算： 143 5030 250 15412722430122导入：以前我们学习了一些乘法计算的知识，这节课我们继续学习乘法的有关知识。乘法的意义、乘法的交换律（板书课题）二、探求新知1教学